Palabra del día: mono, mona.

Mono, mona, nombre.

Con sus preguntas, opiniones y sugerencias, los alumnos son una fuente inagotable de ideas. Y eso es lo que ha ocurrido con la palabra mono y las cuestiones que se han suscitado en clase al ser usada con un significado diferente al que habitualmente conocen los estudiantes.

Mono, mona.  Conjunto de animales de la familia de los primates. La palabra mono es sinónimo de simio.

Mono, mona. Persona de aspecto agradable. También ciertos objetos atractivos, como la ropa bonita.

Ejemplos.
     El hijo de Emilia es un niño muy mono.

     Paquita se ha comprado una camisa muy mona.

Mono. Prenda de vestir compuesta de pantalón y chaqueta en una sola pieza, de tela fuerte, usada en algunas profesiones y trabajos.

Tambíén hay monos de elegante diseño y tela refinada que se usan como prenda cotidiana de vestir.

Ejemplo.
     "Por la noche también puedes llevar el mono pero de manera diferente. Lo de remangarlo en la parte de abajo me parece fundamental ...". (Tomado del artículo sobre moda: Cómo vestir un mono.)

Mono. Necesidad imperiosa de consumir una droga u otra substancia (tabaco, alcohol ...) por parte de las personas adictas.  Síndrome de abstinencia.

A continuación,  la fábula La Mona, de Félix María Samaniego.

Subió una Mona a un nogal,

y cogiendo una nuez verde,
en la cáscara la muerde;

con que le supo muy mal.

Arrojóla el animal,

y se quedó sin comer.

Así suele suceder

a quien su empresa abandona,

porque halla como la Mona

al principio qué vencer.

Miguel Delibes, escritor.

Ayer, viendo el Canal Internacional de Televisión Española escuchamos la noticia: Don Miguel Delibes había muerto. Era una muerte esperada, tanto por su avanzada edad como por su deterioro físico. Pero eso no quitó el sobresalto interior que siempre produce la pérdida de alguien con quien estás vinculado por sus obras.

Delibes era el mejor escritor  español que aún vivía, y sin duda uno de los mejores del siglo XX. Hacía varios años que había dejado de escribir, y él mismo decía que, en su caso, había muerto el escritor antes que el hombre.

Y había dejado de escribir novelas porque, según él, ya no tenía la suficiente capacidad como para dar a sus obras el nivel que él se exigía.

En su basta obra recoge la España más deprimida en torno a Castilla, se pone deliberadamente del lado de los más débiles, y cree en el poder de la escritura para hacer este mundo un poco mejor.

Fueron sus grandes pasiones confesadas la caza (se reconoce a sí mismo como un cazador que escribe), su familia, Castilla con sus tierras y sus gentes, el póquer y, por supuesto, la escritura.

Fue moderadamente pesimista, y según sus hijos, el pesimismo vital y el sentido del humor marcaron su carácter.

Recomendamos la lectura de algunos de sus libros: "Las ratas", "La sombra del ciprés es alargada", "Viejas historias de Castilla la Vieja", "Los santos inocentes",  ...  y para aquellas personas más avanzadas en el dominio del español, "El hereje" su última novela, reconocida (también por él mismo) como su obra más elaborada.

Algunas de sus novelas han sido llevadas al cine.

Radio Televisión Española (RTVE) ha realizado un magnífico documento (con vídeos, fotos, textos), sobre su vida y su obra.

Don Miguel Delibes, descanse en paz.

Chiste

Todo junto se escribe separado,
y separado se escribe todo junto.
¿Puedes entenderlo?

Nota: los chistes de este blog contienen juegos de palabras. Si tienes alguna duda sobre su significado puedes incluirla en los comentarios, y te responderemos.

Formación del plural en sustantivos y adjetivos.

En este apartado exponemos tres opciones para formar el plural de sustantivos y adjetivos.

1. Añadir  -s al singular.
2. Añadir  -es al singular.
3. Forma invariable del plural con respecto al singular.


1. Añadir  -s al singular.

- Sustantivos y adjetivos terminados en vocal (con alguna excepción que veremos en el punto 2).

Ejemplos, mesa - mesas;  grande - grandes;  montaña - montañas;  café - cafés;  blando - blandos.

- Pero también algunos sustantivos y adjetivos terminados en consonante (consonante distinta de -ch, -d, -j, -l, -n, -r, -s, -x, -z,).

Ejemplos,  robot - robots;  bistec - bostecs; mamut - mamuts;  bloc - blocs;   cómic - cómics.
En este caso son excepción las palabras club - clubs - clubes (son posibles los dos plurales),
y  álbum - álbumes.

- Sustantivos y adjetivos terminados en grupo consonántico.

Ejemplos,  iceberg - icebergs; récord - récords; 
gang - gangs;  casting - castings;


2. Añadir  -es al singular.

- Sustantivos y adjetivos terminados en -ch, -d, -j, -l, -n, -r.

Ejemplos,  sándwich - sándwiches; pared - paredes; 
reloj - relojes;  azul - azules;  cabal - cabales; cajón - cajones;  
amanecer - amaneceres.

- Sustantivos y adjetivos terminados en -z.  En el plural, la -z se hace -c, y se añade la terminación -es.

Ejemplos,  nuez - nueces;   perspicaz - perspicaces; 
andaluz - andaluces;  alcatraz - alcatraces;  capaz - capaces.

- Sustantivos y adjetivos terminados en -s, -x, cuando son palabras monosílabas, o polisílabas agudas (es decir, acentuadas en la última sílaba).

Ejemplos, inglés - ingleses;  compás - compases;  fax - faxes;  revés - reveses;

- Ya hemos visto en el punto 1 que los sustantivos y adjetivos terminados en consonante distinta de -ch, -d, -j, -l, -n, -r, -s, -x, -z, forman el plural añadiendo -s.

- Los sustantivos y adjetivos terminados en -i, -u, tónicas  admiten la formación del plural tanto en -s, como en -es. Aunque generalmente se prefiere el plural terminado en -es, ya que se considera la forma culta.

Ejemplos de plurales más usuales en este caso, colibrí - colibríes;  tisú - tisúes; serfardí - sefardíes; hindú - hindúes;
esquí - esquíes.


3. Forma invariable del plural con respecto al singular.

- Los sustantivos y adjetivos terminados en -s, -x, que no son monosílabos, ni acaban en sílaba tónica.

Ejemplos,  martes, tórax, análisis, virus, látex, sílex, isósceles.

Aunque sí cambia el artículo que acompaña a dicha palabra.

Ejemplos,  el lunes - los lunes;  el análisis - los análisis; el dúplex - los dúplex.

El contenido que incluímos en este apartado no agota todas las posibilidades en el uso del plural de sustantivos y adjetivos en español.
Para aquellas personas interesadas en ampliar esta información le sugerimos que visiten el Diccionario Panhispánico de Dudas, de la Real Academia Española de la Lengua.

Palabra del día: quedar.

Quedar, verbo

Quedar es un verbo polisémico, es decir, que tiene múltiples significados.

Se usa también en forma reflexiva o pronominal: quedarme, quedarte, quedarse, quedarnos, quedaros.

Enre sus significados entán:

- Quedar. Tener o mantener la propiedad de algo.

Ejemplo. Laura se ha quedado con el piso de sus padres.

- Quedar. Concertar una cita.

Ejemplo. Los tres amigos quedaron a las cinco de la tarde para tomar un café.

- Quedar. Estado, posición, o situación, de algo o de alguien.

Ejemplo. En el nido, los pulluelos quedaron completamente quietos.

- Quedar. Abusar de la confianza o credulidad de alguien para engañarle, o para gastarle una broma.

Ejemplo. Elena y Marta le dijeron a Alfonso que vendrían después de comer, pero no fue cierto, se quedaron con él.

- Quedar. Indica el tiempo que resta hasta un momento concreto.

Ejemplo. Quedan dos semanas para que empiece la primavera.

- Quedar. Señala la distancia que aún falta hasta llegar a un determinado lugar.

Ejemplo. Aún quedan 35 kilómetros para llegar a Sevilla.

- Quedar. Indica lo que aún resta de alguna cantidad que teníamos, o lo que permanece de algo que existía con anterioridad.

Ejemplos. Del dinero que me diste, me quedan 9 euros.

Después del terremoto sólo quedó aquél montón de piedras.

- Quedar. Llegar a un acuerdo.

Ejemplo. Hemos quedado con el taxista en que vendrá a recogernos a las diez.

- Quedar. Estado físico o omocional de alguien, después de un suceso.

Ejemplo. Sonia quedó muy cansada después del trabajo.


Expresiones idiomáticas con esta palabra.

Quedarse a dos velas.  Estar sin dinero o sin recursos suficientes.
No conseguir algo que se esperaba conseguir.

Quedarse de piedra.  Estar muy sorprendido por algo y quedarse parado, petrificado y sin apenas poder reaccionar.

Quedarse de una pieza. Quedarse perplejo, o muy sorprendido.

Quedarse con un palmo de narices. No conseguir un objetivo que se perseguía con interés. 

Quedar en agua de borrajas. Quedar en nada algún asunto del que se esperaba mucho.

Quedarse frito.Quedarse dormido. Quedarse muerto.

Quedarse para vestir santos. Se dice de la mujer que se queda soltera.

Refranes.  (enlaces de refranes _1, _2,)

Más vale quedar con gana, que estar enfermo mañana.
Hace referencia a evitar excesos para conservar la salud. Aconseja sobre la necesidad de ser moderado en lo que hacemos.

Si quieres quedar bien, nunca digas que te va muy bien.
Decir que nos va muy bien no está bien visto. Puede indicar exceso de prensunción de quien lo dice, y despertar la envidia de quien lo escucha.

Quédese pobre el rico, y verá claro que no tenía amigos.
Señala este refrán que si los amigos son por interés, dejan de serlo cuando ya no pueden obtener beneficio de la amistad.

Aunque la mona se vista de seda, mona se queda.
Este conocido refrán nos dice que las apariencias no cambian la realidad de las personas.

COMPLEMENTOS DEL VERBO (II) : El objeto indirecto.

El objeto indirecto es otro complemento o modificador verbal.

OBJETO INDIRECTO.

- ¿Qué es el objeto indirecto?

Es el complemento del verbo que nos dice quién (o qué) es el destinatario de la acción expresada por el verbo.

- ¿Cómo identificar el objeto indirecto?

1. Preguntando al verbo ¿a quién?, ¿a qué?,  ¿para quién?  o ¿para qué?.

Ejemplos.
Patricio escribió una carta para su hermano. ¿Para quién es la carta?  Para su hermano = objeto indirecto.

Marcos regaló un bonito vestido a su madre. ¿A quién se lo regaló? A su madre = objeto indirecto

2. Cuando el complemento (o modificador) del verbo se puede substituir por los pronombres ... le, les, ese complemento es objeto indirecto.

Ejemplos.
Ella siempre dice la verdad a sus padres. Es posible substituir la frase a sus padres por el el pronombre personal les, sin cambair el significado = Ella siempre les dice la verdad. Vemos pues que ... a sus padres es el objeto indirecto.

La cajera entregó todo el dinero al atracador. En este otro ejemplo la oración queda invariable cambiando ... al atracador  por le = La cajera le entregó todo el dinero. El objeto indirecto es ... al atracador.

COMPLEMENTOS DEL VERBO (I) : El objeto directo.

Los complementos del verbo son modificadores que definen y concretan la acción expresada por el verbo.

Dentro de los complementos del verbo vamos a estudiar ahora el objeto directo.

OBJETO DIRECTO.

- ¿Qué es el objeto directo?
Es el complemento del verbo que concreta la acción expresada por el verbo.

 - Estructura del objeto directo.

1. Verbo + objeto directo de cosas.

Ejemplos.
Pablo tiene una casa en la playa.

Mi hermano compró unas camisas en El Corte Inglés.

2. Verbo + a + objeto directo de personas (también es posible de animales).
Generalmente el complemento directo no lleva "a", excepto en el caso de personas (y alguna que otra excepción).

Ejemplos,
Ayer saludé a Clara.

Ya he avisado a mis amigos de que habrá partido el domingo.

- ¿Cómo identificar el objeto directo?.

1. Al poner la oración en voz pasiva el objeto directo pasa a ser el sujeto de la oración.

Ejemplos.
Paula devolvió el libro a la biblioteca. (el libro ... objeto directo)
Ahora en voz pasiva ...   El libro fue devuelto a la biblioteca por Paula. (el libro ... pasa a ser sujeto de la oración).

Carmen llamó a Manuel. (Manuel ... es el objeto directo).
Ahora en voz pasiva ... Manuel fue llamado por Carmen. (En efecto, Manuel es ahora el sujeto de la oración).

2. También se puede conocer el objeto directo preguntando al verbo ¿qué? o ¿a quién?. Esta fórmula es más usada, pero menos precisa.

Ejemplos.
El alumno hace la tarea. ¿Qué hace el alumno?  La tarea = objeto directo.

Hace un rato he visto a tu hermano. ¿A quién he visto?  A tu hermano = objeto directo.

3. Cuando el complemento (o modificador) del verbo se puede cambiar por los pronombres ... la, lo, las, los, dicho complemento es objeto directo.

Ejemplos.
Dame el libro. Se puede substituir el libro por el pronombre lo. La frase queda  = Dámelo. Por lo que el libro es objeto directo de la oración.

Antonia llamó a sus amigas para decirles que llegaría tarde. Es posible reemplazar a sus amigas por el pronombre las.  La frase queda  = Antonia las llamó para decirles que llegaría tarde. ... De esta forma,  a sus amigas es el objeto directo.


Las oraciones que tienen complemento directo se llaman oraciones transitivss, y necesitan del objeto directo para completar su significado.
En las oraciones transitivas la acción del verbo se extiende (o transita) a personas, animales, o cosas.